Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΓΓΕΛΑΚΙΑ

Το ημερολόγιο-ταρανδάκι, μας παρέπεμψε στο μαγαζάκι που είχε κρυμμένη μια εικόνα της γέννησης του Χριστού.Ευκαιρία λοιπόν να μιλήσουμε για τον λόγο που γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα.

• Διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού από διάφορα βιβλία...
• Μπήκαμε στο www.google.gr  και είδαμε πίνακες που αφορούν την Γέννηση.

• Φτιάξαμε την δική μας φάτνη (ιδέα από το Los Ninos)

• Τέλος φτιάξαμε το βιβλιαράκι της Γέννησης ατομικά για κάθε παιδί... 

Δραστηριότητες μαθηματικών με αγγελάκια

• Τους έδωσα 5 αγγελάκια που το καθένα είχε αριθμούς από το ένα ως το πέντε....Τους ζήτησα να τα βάλουν στη σειρά.

• Μετά τους έδωσα 5 αστεράκια, αριθμημένα και αυτά.Τα παιδιά έπρεπε να βάλουν το κάθε αστεράκι κάτω από το αγγελάκι με τον ίδιο αριθμό.

• Στη συνέχεια πήραμε το ζάρι...Τα αγγελάκια δεν είχαν φτερά...Πρέπει λοιπόν να τα βάλουμε....Τα παιδιά έριχναν το ζάρι.Ανάλογα με το τι τύχαιναν βάζανε φτερά στο κατάλληλο αγγελάκι π.χ αν τύχαιναν 5 έβαζαν τα φτερά στο αγγελάκι με το νούμερο 5.Αν τύχαιναν έξι έχαναν....γιατί δεν υπήρχε έκτο αγγελάκι....

• Πάλι με το ζάρι τα παιδιά έπρεπε να βάλουν τόσα αστεράκια στο φόρεμα του αγγέλου όσα ο αριθμός που τύχαιναν...π.χ ρίχνω το ζάρι, φέρνω 3, βάζω 3 αστεράκια στο αγγελάκι με το νούμερο 3.

                          Έτοιμα τα αγγελάκια μας

• Αν τα παιδιά δεν κουραστούν συνεχίζεται το παιχνίδι...Βγάζω ένα φτερό η ένα αγγελάκι, τα ανακατεύω και ρωτάω αν τα αγγελάκια είναι τόσα όσα και τα φτερά ή αν έχουν όλα τα αγγελάκια τα φτερά τους. Ποια είναι περισσότερα, ποια είναι λιγότερα;Πόσα φτερά περισσεύουν;Βάλε δίπλα τον αριθμό....
  

Το παιχνίδι μπορεί να συνεχιστεί με πολλούς και διάφορους τρόπους, ανάλογα με το επίπεδο και το ενδιαφέρον των παιδιών.